Jakie są organizacje dziecięce? Oprócz nieformalnych trendów związanych z młodzieżą w kraju działają różne instytucje dla dzieci. Z reguły prowadzą je dorośli. Zastanówmy się nad tym bardziej szczegółowo, ponieważ to organizacje dziecięce pełnią najważniejszą funkcję edukacyjną - tworzą młodsze pokolenie.
Co to jest ruch dziecka
Jest to ruch obiektywny generowany przez społeczeństwo. Dzieci w pewnym wieku (głównie w wieku 9-15 lat) chcą komunikować się z rówieśnikami, aby realizować wspólne projekty na dużą skalę. Organizacje dziecięce są tworzone na podstawie Konwencji ONZ o prawach dziecka. W tym dokumencie wolność pokojowego zgromadzania się i zrzeszania się jest ogłoszona jako standard życia dzieci.
Fakty naukowe
Wyniki badań statystycznych wskazują, że w ostatnich latach aktywność społeczna dzieci i młodzieży znacznie wzrosła. Potrzebują organizacji, które w pełni zaspokoją ich zainteresowania, zidentyfikują i rozwiną swoje umiejętności i talenty. Praca organizacji dziecięcej powinna być zorganizowana tak, aby dzieci odczuwały szacunek, ufały im od mentorów.
Po upadku Komsomołu i pionierskiej organizacji, która przez kilkadziesiąt lat realizowała wiele zadań edukacyjnych, organizacje dziecięce w naszym kraju stały się rzadkością.
Istotność problemu
Psychologowie są przekonani, że to oni są obecnie bardzo ważni dla Federacji Rosyjskiej, ponieważ przyczyniają się do zaangażowania dzieci w praktyczne działania, pomagają im zdobyć pierwsze doświadczenia społeczne i są sposobem na nauczenie młodego pokolenia niektórych umiejętności społecznych.
Działania organizacji dziecięcej są organizowane z uwzględnieniem ich indywidualnych umiejętności i potrzeb rodziców. Takie skojarzenia są doskonałym sposobem na kształtowanie cech obywatelskich dziecka, bez których trudno będzie mu się przystosować w społeczeństwie demokratycznym.
Ramy prawne
Wszystkie organizacje edukacyjne dla dzieci działają w oparciu o przepisy Federacji Rosyjskiej, w szczególności dokumenty „O edukacji”, „O stowarzyszeniach publicznych”, „O wsparciu dla dzieci i młodzieżowych organizacji publicznych”. Do form publicznych stowarzyszeń dzieci należą: organizacja, ruch, fundacja, instytucja.
Funkcje publicznych organizacji dziecięcych
Są to stowarzyszenia samorządne i amatorskie, które tworzone są w celu rozwiązania konkretnego problemu. Takie organizacje kierują się w swojej działalności kartą lub innymi dokumentami założycielskimi, różnią się określoną liczbą członków, przejrzystą strukturą.
W naszym kraju istnieje ponad 200 publicznych stowarzyszeń i organizacji różnego rodzaju. Niektóre z nich nazywane są związkami, ligami, stowarzyszeniami.
Na tym etapie rozwoju organizacje dzieci starają się znaleźć własny kierunek, który byłby najbardziej odpowiedni i racjonalny w zależności od regionu.
Zasady
Wśród nich można wymienić samoorganizację polegającą na tworzeniu i promowaniu stowarzyszeń od dołu. Wiele programów tworzonych w przedszkolach i placówkach edukacyjnych wyróżnia się charakterem poszukiwawczym, odzwierciedlającym wyniki zbiorowej i amatorskiej kreatywności entuzjastycznych nauczycieli. Wśród głównych funkcji pełnionych przez stowarzyszenia publiczne należy zauważyć:
- zaangażowanie jednostki w relacje społeczne, socjalizacja młodego pokolenia;
- opracowanie działań życiowych, które w pełni zaspokajałyby potrzeby dzieci i rodziców (przedstawicieli prawnych), odpowiadały stanowi moralnemu i emocjonalnemu, cechom wieku;
- ochrona wolności i praw jednostki przed negatywnymi skutkami środowiska społecznego;
- zmiana różnych wpływów na osobowość, jej zachowanie (pomoc w formacji społecznej i moralnej).
Wśród wyróżniających się parametrów takich organizacji można wyróżnić demokrację, dobrowolność i otwartość. Wykorzystują w swojej pracy personel, wsparcie finansowe, techniczne innych instytucji państwowych.
Dlatego dzieci starają się wejść w takie skojarzenia. Zarówno organizacje dziecięce, jak i instytucje edukacyjne, na podstawie których działają, są zainteresowane tym, aby młodsze pokolenie było maksymalnie zaangażowane w różnego rodzaju twórcze działania.
Zarządzanie stowarzyszeniami amatorskich dzieci nie oznacza sztywnych ram. Od czasu do czasu w kierownictwie mogą znajdować się różni członkowie, nacisk kładziony jest na współpracę między wszystkimi członkami organizacji.
Funkcje pracy
Zaangażowanie młodszego pokolenia w działania społeczne powinno odbywać się od najmłodszych lat. Właśnie dlatego organizacja przedszkola z pewnym nastawieniem (kierunkiem działania) stała się w naszym kraju czymś powszechnym. Niektóre DOW mają nawet jednostki ochotnicze. Dzieci pomagają dorosłym dbać o rośliny w żywym kąciku, organizować kreatywne wystawy.
