Podczas prowadzenia badań naukowych stosuje się różne metody. Badanie empiryczne to odrębna grupa metod, która obejmuje pośrednie lub bezpośrednie gromadzenie danych uzyskanych w trakcie badania zjawiska. Inne metody obejmują metody organizacyjne, interpretacyjne i przetwarzania danych. Należy również zauważyć, że naukowe badania empiryczne są ważne, aby odróżnić je od teoretycznego.
Różnice między badaniami empirycznymi i teoretycznymi
Dosłownie „empiryczny” oznacza „uzyskany empirycznie”, to znaczy, że badania empiryczne to zbieranie określonych danych uzyskanych podczas badania obiektu. Zatem w badaniu empirycznym istnieje bezpośredni kontakt badacza z badanym przedmiotem. Badania teoretyczne odbywają się, z grubsza mówiąc, na poziomie mentalnym. Wiedza empiryczna wykorzystuje głównie eksperyment i obserwację rzeczywistych obiektów (bezpośredni wpływ lub obserwację badanych zjawisk) jako główne metody badawcze. Badanie empiryczne to przede wszystkim maksymalne wykluczenie wpływu subiektywnych składników na wynik poznania. Wiedza teoretyczna w tym zakresie charakteryzuje się większą subiektywnością, działającą z idealnymi obrazami i przedmiotami.
Struktura empirycznej metody poznania
Empiryczne badania naukowe obejmują metody badawcze (obserwacje i eksperymenty); wyniki uzyskane przy użyciu tych metod (dane rzeczywiste); różne procedury tłumaczenia wyników („surowych danych”) na prawa, zależności, fakty. Zatem badania empiryczne to nie tylko eksperyment; jest to złożony proces poznawczy, podczas którego hipotezy naukowe są potwierdzane lub odrzucane, ujawniane są nowe wzorce itp.
Etapy empiryczne
Badania empiryczne, jak każda inna metoda wiedzy naukowej, składają się z kilku etapów, z których każdy jest ważny dla uzyskania obiektywnych danych. Podajemy główne etapy badania empirycznego. Po ustaleniu celu formułowane są cele badawcze, wysuwana jest hipoteza, badacz przechodzi bezpośrednio do procesu uzyskiwania faktów. Jest to pierwszy etap badania empirycznego, w którym zapisywane są dane z obserwacji lub eksperymentu. Na tym etapie uzyskane wyniki są ściśle oceniane; eksperymentator stara się, aby dane były jak najbardziej obiektywne, usuwając je z efektów ubocznych.
W drugim etapie badania empirycznego przetwarzane są wyniki uzyskane w pierwszym etapie. Na tym etapie wyniki poddawane są pierwotnemu przetwarzaniu w celu znalezienia różnych wzorców i relacji. Tutaj dane są klasyfikowane, przypisywane do różnych typów, a uzyskane wyniki są opisywane przy użyciu specjalnej terminologii naukowej. Zatem badanie empiryczne zjawiska lub obiektu jest niezwykle pouczające. W trakcie takiej znajomości rzeczywistości można wydedukować ważne wzorce, dokonać pewnej klasyfikacji i ujawnić oczywiste powiązania między obiektami.
