Zawsze jesteśmy zdominowani przez pośrednie i bezpośrednie. Istniejemy między naszą świadomością, myśleniem, percepcją i komunikacją ze światem zewnętrznym …
Definicja
Słowo „mediacja” jest czasownikiem, który oznacza wykonanie akcji nie bezpośrednio, ale przez pośrednika, uzyskując wynik poprzez przeniesienie funkcji z jednego obiektu na inny. Może im się pojawić wszystko: obiekt, akcja, wiedza, osoba itp. Obiekt otrzymuje wynik bez wykonania w tym celu bezpośredniego działania - pośrednio.
Przeciwne znaczenie jest bezpośrednie. Oznacza to, że możesz dowiedzieć się, która jest godzina (bezpośrednio), patrząc na zegar lub (pośrednio), pytając kogoś.
Informacje o środowisku uzyskujemy przez skórę (temperaturę, wilgotność, właściwości materiału itp.), Oczy (światło, kolor, ruch itp.), Uszy (objętość, wibracje itp.). Ale sama ta percepcja jest uważana za bezpośrednią, ponieważ daje nam bezpośrednie odpowiedzi. Położył rękę pod strumieniem wody i zdecydowany, mokry i zimny, wytarty ręcznikiem - ciepły i suchy, a sam ręcznik jest miękki i puszysty. Siła naszej wizji nie wystarcza, aby dostrzec odległe gwiazdy i planety - bierzemy teleskop za mediatora i badamy je już pośrednio.
Pośrednia wiedza
Opiera się właśnie na percepcji, którą otrzymujemy za pomocą naszych zmysłów i receptorów.
Możesz dowiedzieć się o temperaturze wody, dotykając jej (bezpośrednio) lub opuszczając do niej termometr (pośrednio). I tak naprawdę nie potrzebujemy dokładnej wiedzy o prawach fizycznych, przestrzegając której kolumna rtęci unosi się lub opada. Dość ogólnych pomysłów na temat tego zjawiska.
Ludzie dowiadują się o składzie odległych gwiazd i planet, nie wykorzystując ich substancji do bezpośrednich eksperymentów laboratoryjnych. O wysokości różnych obiektów bez wspinania się po nich. Pozyskujemy te dane poprzez znajomość niezbędnych praw, zjawisk, faktów. Nasze myślenie pozwala nam przekazywać tę wiedzę innemu przedmiotowi. To znaczy, dzięki teorii ruchu planet, możemy dowiedzieć się o masie Urana bez ważenia go.
Myślenie pośrednie
Życie często stawia przed nami takie zadania, których nie można rozwiązać bezpośrednio, bezpośrednio. Będąc w stanie znaleźć odpowiedź (wykonać pewien algorytm działania) w podobnych, ale prostszych sytuacjach, możemy pośredniczyć w tej wiedzy w sytuacjach, które nie są nam bezpośrednio przedmiotem (jak w przypadku planet).
Kiedy jakiekolwiek prawo, przetestowane i rzetelnie sprawdzone na elementarnych przedmiotach, ubiegamy się o złożone, abstrakcyjne obiekty i zdobywamy nową wiedzę, nowe wyniki, nasze myślenie pośrednie działa.
Stosujemy go, gdy:
- bezpośrednia praca z przedmiotem jest niemożliwa z powodu niedorozwoju lub braku niezbędnych odruchów, narządów zmysłów itp. (ultradźwięki, promieniowanie);
- bezpośrednia wiedza jest możliwa, ale nie w czasie rzeczywistym (historia, archeologia);
- wiedza pośrednia, badanie przedmiotów jest bardziej racjonalne (pomiar masy, objętości, wysokości dużych obiektów).
