Wspomnienia z głębokiego dzieciństwa są niedostępne dla ludzi, podobnie jak pamięć momentu ich narodzin. Jaki jest tego powód? Dlaczego nie pamiętamy, jak się urodziliśmy? Rzeczywiście, niektóre żywe wrażenia wydają się być odciskane w podświadomości, a potem pozostają tam na zawsze, a taki ważny umysłowo i fizycznie moment, jak poród, jest po prostu usuwany z „podkorowy”. Liczne teorie z psychologii, fizjologii człowieka, a także pomysły płynące z religii pomogą zrozumieć tak tajemnicze zjawisko.
Teorie mistyczne
Światowe wierzenia w sekrety wszechświata i Wyższego Umysłu oferują ich wyobrażenie, dlaczego dana osoba nie pamięta, jak się urodził. Cała rzecz znajduje się w duszy - w niej przechowywane są wszystkie informacje o dniach, emocjach, sukcesach i niepowodzeniach, których ludzki mózg, podobnie jak jego ciało fizyczne, nie może zaakceptować, a zatem rozszyfrować. W 10. dniu istnienia zarodka dusza osiada w nim, ale tylko na chwilę, i 30-40 dni przed jego narodzeniem, zostaje całkowicie wprowadzona do śmiertelnego ciała. Dlaczego nie pamiętamy, jak się urodziliśmy? Ponieważ ciało nie ma dostępu do postrzegania informacji, które posiada dusza. Skrzep energii chroni jakby wszystkie dane przed mózgiem, zapobiegając w ten sposób możliwości rozwiązania tajemnic stworzenia człowieka. Dusza jest nieśmiertelna, ciało jest tylko skorupą.
Wyjaśnienia naukowe
Dlaczego nie pamiętamy, jak się urodziliśmy? Z punktu widzenia nauki zjawisko to tłumaczy silny stres towarzyszący procesowi porodu. Ból, zmiany w częściach ciała, awans przez kanał rodny - wszystko to jest trudne dla dziecka przejście z ciepłego, niezawodnego macicy matki do nieznanego świata.
Tworzenie pamięci jest bezpośrednio związane ze wzrostem ludzkiego ciała. Podświadomość osoby dorosłej rejestruje chwile z życia i przechowuje je, au dzieci wszystko dzieje się nieco inaczej. Emocje i doświadczenia, jak również związane z nimi chwile, są przechowywane w „podkorowie”, ale ich poprzednie wspomnienia są usuwane, ponieważ mózg dziecka, z powodu jego niewystarczającego rozwoju, po prostu nie jest w stanie zgromadzić obfitości informacji. Dlatego nie pamiętamy naszego dzieciństwa i tego, jak się urodziliśmy. Od około sześciu miesięcy do półtora roku dziecko ma pamięć: długoterminową i krótkotrwałą. W tym wieku zaczyna rozpoznawać rodziców i bliski krąg, znajduje przedmioty na życzenie, nawiguje w swoim domu.
Dlaczego więc nie pamiętamy, jak się urodziliśmy? Inną interpretację braku wspomnień z wczesnego dzieciństwa tłumaczy fakt, że niemowlę nie może jeszcze kojarzyć pewnych wydarzeń ze słowami, ponieważ nie umie mówić i nie wie jeszcze o istnieniu samych słów. Brak wspomnień z dzieciństwa w psychologii nazywa się amnezją infantylną.
Według wielu uczonych problemem pamięci dzieci nie jest raczej to, że nie wiedzą, jak tworzyć wspomnienia, ale to, że podświadomy umysł dziecka zachowuje wszystko, czego doświadczył w pamięci krótkotrwałej. To tłumaczy również, dlaczego dana osoba nie pamięta momentu swojego urodzenia, a także fakt, że niektóre nawet najjaśniejsze momenty życia są z czasem wymazywane.
Według Freuda
Światowa sława, dzięki której dokonano znaczących postępów w medycynie i psychologii, stworzyła własną interpretację tego, dlaczego tak słabo pamiętamy dzieciństwo. Zgodnie z teorią Freuda osoba blokuje informacje o wydarzeniach życiowych, gdy wiek nie osiągnął jeszcze trzech do pięciu lat, z powodu seksualnego przywiązania do jednego z rodziców płci przeciwnej dziecka i agresji wobec drugiego. Na przykład chłopiec w młodym wieku ma silnie nieprzytomny związek ze swoją matką, podczas gdy on jest zazdrosny o jej ojca, w wyniku czego go nienawidzi. Dlatego w bardziej świadomym wieku wspomnienia są blokowane przez podświadomość jako negatywne i nienaturalne. Jednak teoria Zygmunta Freuda nie znalazła uznania w kręgach naukowych, pozostała tylko jednostronnym spojrzeniem austriackiego psychologa na brak wspomnień z dzieciństwa.
Teoria Harka Hone
Fakt, że dana osoba nie pamięta swoich narodzin, zgodnie z badaniami tego lekarza, jest bezpośrednio związany z następującymi: dziecko nie identyfikuje się jeszcze jako osobna osoba. Dlatego nie można zachować pamięci, ponieważ dzieci nie wiedzą, co dokładnie z tego, co dzieje się wokół nich, jest ich osobistym doświadczeniem, emocjami i uczuciami oraz jakie są skutki życia nieznajomych. Dla małego dziecka wszystko jest jedno.
Dlaczego dzieci ustalają, gdzie mama i tata, jeśli nadal nie umieją mówić i nie pamiętają dobrze momentów z dzieciństwa
Dziecko jest łatwo prowadzone w domu i nie jest zdezorientowane, gdy poproszono go o pokazanie, który z jego rodziców jest matką, a kto tata, dzięki pamięci semantycznej. To tam wspomnienia otaczającego go świata są ważne dla przetrwania człowieka. Dzięki informacjom zawartym w długoterminowym „magazynie” dziecko szybko odkrywa, gdzie leży jego ulubiona uczta, w którym pokoju będzie karmiony i pijany, czyli jego matka lub ojciec. Dlaczego nie pamiętamy, jak się urodziliśmy? Ten moment można wytłumaczyć faktem, że podświadomy umysł interpretuje to wydarzenie z życia jako niepotrzebne i niebezpieczne zjawisko dla psychiki, przechowując je w pamięci krótkoterminowej, a nie długoterminowej.
Badanie przeprowadzone przez kanadyjskich psychologów na temat zjawiska amnezji dziecięcej
W badaniu przeprowadzonym przez lekarzy z Toronto wzięło udział 140 dzieci w wieku od trzech do trzynastu lat. Istotą eksperymentu było to, że wszyscy uczestnicy zostali przesłuchani, oferując rozmowę o trzech najwcześniejszych wspomnieniach. Wyniki badania wykazały, że małe dzieci wyraźniej pamiętają chwile z wczesnego dzieciństwa, a ludzie w wieku powyżej 7-8 lat nie pamiętają szczegółów sytuacji życiowych, o których wcześniej mówili.
Paul Frankland Badanie hipokampa
Hipokamp jest częścią układu limbicznego mózgu. Jego główną funkcją jest transport i archiwizacja ludzkich wspomnień. Kanadyjski naukowiec P. Frankland zainteresował się jego działalnością i rolą w zachowaniu pamięci o tym, co się dzieje. Po dokładniejszym zbadaniu tego archiwizatora mózgu naukowiec doszedł do wniosku, że dlaczego nie pamiętamy, jak się urodziliśmy, a także, jak nasze dzieciństwo miało do 2-3 lat, interpretuje się w następujący sposób: każda osoba rodzi się z niedorozwiniętym hipokampem, co uniemożliwia normalne przechowywanie otrzymanych informacji. Aby hipokamp zaczął normalnie funkcjonować, potrzeba lat - osoba rośnie i rozwija się. Do tego momentu wspomnienia z dzieciństwa są rozrzucone po tylnych ulicach kory mózgowej.
Nawet gdy hipokamp zaczyna działać, nie jest w stanie zebrać wszystkich informacji na bocznych ulicach pamięci i zbudować z niej swego rodzaju pomost. Dlatego jest tak wielu ludzi, którzy nie pamiętają swojego dzieciństwa przed ukończeniem trzeciego roku życia, a tak niewielu, którzy pamiętają siebie w wieku poniżej 2-3 lat. To badanie wyjaśnia, dlaczego nie pamiętamy, jak się urodziliśmy i dorastaliśmy do świadomego wieku.
Wpływ środowiska na zachowanie pamięci dziecka
Naukowcy odkryli, że oprócz czynników edukacyjnych i dziedziczenia genetycznego miejsce, w którym żyje dana osoba, wpływa na wspomnienia z dzieciństwa. Podczas eksperymentu, w którym uczestniczyły dzieci z Kanady i Chin w wieku od 8 do 14 lat, przeprowadzono czterominutową ankietę na temat ich życia. W rezultacie mali mieszkańcy Niebiańskiego Cesarstwa byli w stanie powiedzieć mniej w przydzielonym im czasie niż Kanadyjczycy.
Jakie wspomnienia najmocniej odcisnęły się w podświadomości z dzieciństwa?
Dzieci są mniej podatne na momenty życia związane z dźwiękiem, ważniejsze dla nich są te wydarzenia, w których mogły coś zobaczyć i poczuć. Jednak strach i ból, jakich doświadcza osoba w młodym wieku, z czasem zastępowane są innymi, bardziej pozytywnymi wspomnieniami. Ale zdarza się również, że niektóre osoby lepiej pamiętają ból, cierpienie i smutek niż szczęście i radość.
Warto zauważyć, że w okresie niemowlęcym dziecko pamięta więcej dźwięków niż kontury obiektów. Na przykład słysząc głos matki płaczące dziecko natychmiast się uspokaja.
