środowisko

Wyniki pytań: metody badawcze, pytania tematyczne, cechy ankiety i znaczenie analizy statystycznej

Spisu treści:

Wyniki pytań: metody badawcze, pytania tematyczne, cechy ankiety i znaczenie analizy statystycznej
Wyniki pytań: metody badawcze, pytania tematyczne, cechy ankiety i znaczenie analizy statystycznej
Anonim

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród rodziców pozwalają wychowawcy na pewne modyfikacje planu pracy edukacyjnej. Pytanie to metoda zbierania niezbędnych informacji o analizowanym obiekcie. Analiza wyników ankiety przeprowadzonej podczas wywiadu z respondentem pomaga nauczycielowi zidentyfikować pewne problemy i wybrać sposoby ich rozwiązania.

Metoda metody

Nauczyciel stosuje podobną technikę, gdy jedynym sposobem na uzyskanie informacji jest uczeń (rodzic).

Informacje werbalne (ustne) - wyniki ankiety, które można przetwarzać za pomocą technologii komputerowej. Główną zaletą tej metody jest jej wszechstronność. Przetwarzanie wyników kwestionariusza odbywa się za pomocą gotowych tabel, co znacznie upraszcza i przyspiesza pracę nauczyciela. Podczas badania odnotowywane są motywy funkcjonowania poszczególnych uczniów, a także wyniki ich pracy.

Image

Istota metody

Pytanie jest słusznie nazywane najbardziej masywną opcją gromadzenia informacji za pomocą specjalnych kwestionariuszy (kwestionariuszy). Można to uznać za wariant ankiety, który przewiduje wypełnienie specjalnego respondenta specjalnym formularzem z pytaniami z kwestionariusza. Zawiera informacje społeczne i demograficzne o respondencie.

Image

Opcje zadawania pytań

W zależności od tego, jakie wyniki ankiety nauczyciel chce otrzymać, stosuje solidną lub przetestowaną wersję ankiety. Pierwszy obejmuje ankietę wszystkich uczestników procesu (grupy społecznej), zespołu. Jest stosowany w sytuacjach, w których niewielka liczba osób bierze udział w badaniu.

Wyniki ankiety dają wyobrażenie o relacjach w małych grupach. Bezpośrednia ankieta obejmuje rejestrowanie odpowiedzi samych respondentów.

Image

Przestudiuj opcję zadawania pytań

Na przykład, ujawniając temperament uczniów, nauczyciel może zastosować jedną z wielu metod. Dzieci otrzymują formularze z pytaniami, wypełniają je, a następnie nauczyciel przetwarza wyniki ankiety dla uczniów.

Image

Diagnoza temperamentu

W badaniu wzięli udział ludzie z dziewiątej klasy. Nauczyciel przetwarza wyniki kwestionariusza za pomocą klucza. Na 60 punktów respondenci powinni zaznaczyć tylko tych, którzy im odpowiadają.

  1. Zrezygnowany, uległy.
  2. Zbyt wrażliwy i zbyt wrażliwy.
  3. Pokaż agresję, „atakuj” ludzi podczas rozmowy.
  4. Szybko zaangażuj się w nową pracę i przejdź do innej.
  5. Łatwo zasnąć i się obudzić.
  6. Ochłodzić się natychmiast, tracąc zainteresowanie komunikacją.
  7. Zmęczenie jest charakterystyczne dla ciebie.
  8. Jesteś wesoły i szczęśliwy.
  9. Charakteryzuje się wrażliwością na łzy.
  10. Jesteś pracowity i wytrzymały.
  11. Zawsze wykonuj rozpoczętą pracę.
  12. Nawiązywanie kontaktu z nieznajomymi jest trudne.
  13. Obojętny, apatyczny, nieaktywny.
  14. Łatwo znosisz problemy i niepowodzenia.
  15. Łatwo znosisz swoją samotność.
  16. Możesz łatwo dostosować się do różnych okoliczności.
  17. Nie masz gniewu.
  18. Lubisz dokładność.
  19. Wyróżnia Cię nieśmiałość i nieznaczna aktywność.
  20. Jesteś podatny na cenzurę i aprobatę.
  21. Jesteś lekko zaangażowany w pracę, przechodząc od jednej sprawy do drugiej.
  22. Twoim znakiem rozpoznawczym jest cisza.
  23. Kiedy osiągniesz swój cel, jesteś wytrwały.
  24. Spór jest oryginalny.
  25. Nie zawsze pewni swoich umiejętności i możliwości.
  26. Nie kończ rozpoczętej działalności.
  27. Nie bądźcie złośliwi, bądźcie protekcjonalni wobec drwin skierowanych do was.
  28. Nie marnujcie swojej siły.
  29. Łatwo dostosuj się do charakteru rozmówcy.
  30. Gorący i nieskrępowany.
  31. Strach jest nieodłączną cechą.
  32. Przejawiasz się w decyzjach pośpiechu.
  33. Nie bądź cierpliwy.
  34. Trudno jest ci tolerować wady innych ludzi.
  35. Jesteś podatny na zapał i niezrównoważony.
  36. Wybredny, niespokojny.
  37. Ciągle dążysz do nowych informacji.
  38. Nie masz stabilności w swoich skłonnościach i zainteresowaniach.
  39. Mowa jest namiętna, szybka, z pomieszaną intonacją.
  40. Różni się stabilnym, wesołym nastrojem.
  41. Różnią się wytrzymałością.
  42. Masz wyraziste miny.
  43. Mowa jest wyraźna i szybka, czemu towarzyszą jasne mimiki i żywe gesty.
  44. Charakteryzuje się ostrymi ruchami.
  45. Mowa jest słaba, cicha, dochodzi do szeptu.
  46. Mówi płynnie, zatrzymując się.
  47. Jesteś wrażliwy i towarzyski, nie czujesz się ograniczony.
  48. Jesteś rozsądny i ostrożny.
  49. Jesteś dokładny i konsekwentny.
  50. W swoich zainteresowaniach jesteś niezmienny.
  51. Dla ciebie i innych ludzi zwiększyłeś wymagania.
  52. Charakteryzuje Cię gwałtowna praca.
  53. W relacjach z ludźmi jesteś bezpośredni i wycinany.
  54. Charakteryzuje się inicjatywą i determinacją.
  55. Dokładnie komunikujesz się z kolegami z klasy.
  56. Ciężko jest ci przystosować się do nowej sytuacji.
  57. Podejmij nową działalność z entuzjazmem.
  58. Charakteryzuje się cierpliwością i powściągliwością.
  59. Rozprasza Cię drobiazg.
  60. Charakteryzują Cię ostre zmiany nastroju.
Image

Przetwarzanie kwestionariusza

Wyniki ankiety pozwalają określić rodzaj temperamentu:

  • dla melancholii: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
  • optymizm: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
  • dla flegmatycznych: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
  • choleryczny: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54

Z procentem dowolnego rodzaju temperamentu od 40 procent można go uznać za dominujący u ludzi. Przy wskaźnikach w zakresie 20-29 procent temperament jest wyrażany nieznacznie, ale przy niższej wartości nie jest brany pod uwagę.

Ważne aspekty

Odniesienie do wyników kwestionariusza opracowano za pomocą specjalnej notacji:

  • S jest optymistyczną osobą;
  • X jest choleryczny;
  • F - flegmatyczny;
  • M - melancholia.

Podobna technika pomaga uczniom wybrać przyszły zawód.

Charakterystyczne cechy

W przypadku kwestionariusza osobistego kwestionariusz jest niezbędny do komunikacji z konkretnym respondentem, przy bezpośrednim udziale badacza, kwestionariusz jest wypełniany.

Ta technika ma charakter informacyjny i wygodny, pozwala ankiecie stale monitorować kompletność i poprawność wypełniania wystawionych kwestionariuszy oraz, w razie potrzeby, udzielać bezpośredniej konsultacji z rozmówcą.

Image