Wasil Sukhomlinsky jest znany jako radziecki nauczyciel, pisarz, publicysta, twórca pedagogiki ludowej. Nauczycielowi, który spędził prawie całe życie w wiejskiej szkole, udało się stworzyć z niego instytucję naukową, a także laboratorium metod pedagogicznych.
Dzieciństwo utalentowanego nauczyciela
Wielki nauczyciel urodził się 28 września 1918 r. We wsi Wasilewka w obwodzie kirowogradzkim (Ukraina). Wasil Sukhomlinsky urodził się w biednej rodzinie. Jego ojciec, aż do początku rewolucji październikowej, służył jako stolarz i stolarz. Po wydarzeniu politycznym zaczął prowadzić kołchoz, był komisarzem rolnym i uczył pracy dzieci w szkole.
Dzieciństwo radzieckiego nauczyciela padło na trudny okres: rewolucja, dewastacja, głód, nienawiść. Już wtedy, jako dziecko, Sukhomlinsky zaczął myśleć o tym, jak uczynić dzieciństwo najszczęśliwszym okresem w życiu dzieci.
Wasilij Suchomliński: biografia, książki
W wieku 7 lat Vasily poszedł na studia do siedmioklasowej wiejskiej szkoły, w której zawsze był określany jako pracowite i uzdolnione dziecko. Po szkole Wasilij odbył kursy przygotowawcze w Kremenchug Pedagogical Institute, a następnie wstąpił na Wydział Języka i Literatury. Jednak z powodu choroby w 1935 roku został zmuszony do przerwania treningu.
W wieku 17 lat przyszły twórca pedagogiki ludowej musiał rozpocząć nauczanie. Przez trzy lata Wasilij uczył dzieci ukraińskiego języka i literatury w wiejskich szkołach Wasiliewka i Zybkowo.
W 1936 Vasil Sukhomlinsky wrócił do szkoły. Studia kontynuował w Instytucie Pedagogicznym w Połtawie na wydziale korespondencji. Dwa lata później utalentowany nauczyciel ukończył uniwersytet, uzyskując specjalizację. Po ukończeniu studiów Sukhomlinsky Vasil Oleksandrovich - nauczyciel języka ukraińskiego i literatury w szkołach w swojej ojczyźnie. Mniej więcej w tym samym czasie Wasilij Aleksandrowicz poślubił swojego nauczyciela. Jednak podczas wojny dziewczynka pozostała w okupacji i będąc w ciąży zmarła.
Sukhomlinsky stał się autorem ponad 30 książek, 50 monografii, ponad 1500 bajek dla dzieci i około 500 artykułów poświęconych wychowaniu i szkoleniu nastolatków. Nauczyciel uznał książkę „Daję moje serce dzieciom” za swoje główne osiągnięcie, za co pośmiertnie otrzymał Nagrodę Państwową ZSRR w 1974 roku.
Wasilij Aleksandrowicz poświęcił całe życie wychowaniu dzieci i przejawianiu w nich osobowości. Utalentowany autor próbował zaszczepić dzieciom osobisty stosunek do otaczającej rzeczywistości, do zrozumienia własnego biznesu i poczucia odpowiedzialności za bliskich, a co najważniejsze - za sumienie.
Początek II wojny światowej
Gdy wybuchła wojna, Suchomlinski Wasil Ołeksandrowicz poszedł na front jako ochotnik. Brał udział w bitwie w randze młodszego oficera politycznego na froncie zachodnim i kalinińskim, brał czynny udział w bitwie pod Smoleńskiem i bitwie pod Moskwą.
W połowie wojny utalentowany nauczyciel został poważnie ranny odłamka muszli pod samym sercem. Z frontu wysłany do szpitala Ural. Po zwolnieniu został dyrektorem wiejskiej szkoły Uva, Udmurt Autonomicznej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej.
Czas powojenny
W 1944 r., Kiedy naziści opuścili tereny ukraińskie, utalentowany nauczyciel powrócił do ojczyzny i objął stanowisko kierownika okręgowego wydziału edukacji publicznej w Onufrijewce.
Pod koniec lat 40. XX wieku Suchomliński postanowił wrócić do praktyki nauczycielskiej, prowadząc szkołę średnią w swojej rodzinnej dzielnicy. Do końca swoich dni wielki nauczyciel Wasil Sukhomliński pełnił funkcję dyrektora w wiosce Pavlysh.
Biografia i cytaty Wasilija Aleksandrowicza Sukhlinskiego
Wasilij Aleksandrowicz podzielił się ideami pedagogiki współpracy. Nauczyciel, twórczo interpretując dzieła tak wielkich postaci, jak Arystoteles, Korczak, Skovoroda, Ushinsky i Komensky, zajmował się rozwojem, pogłębianiem i badaniami. Doszedł do nowych pomysłów i myśli niezbędnych podczas wychowania osobowości u dziecka.
Suchomliński ma ogromną liczbę cytatów i aforyzmów, które przetrwały do dziś i nie straciły wcześniejszego znaczenia. Jego wypowiedzi poświęcone są normom życia i zachowania, edukacji, kształtowaniu osobowości dziecka i życia rodzinnego. I to nie jest cała lista zachowanych mądrych i tak niezbędnych w naszych czasach myśli wielkiego nauczyciela.
Vasil Sukhomlinsky wraz z Makarenko został uznany za najlepszego w dziedzinie rozwoju pedagogiki nie tylko w swoim ojczystym państwie, w całym Związku Radzieckim, ale na całym świecie. Jednak jego nauki nie były często krytykowane z tego prostego powodu, że nie w pełni odpowiadały one ideologii epoki sowieckiej (były nasycone duchem chrześcijaństwa). Nauczyciel był ateistą, ale w naturze widział początek Stwórcy.
Tworzenie pedagogiki ludowej
Innowacyjny system pedagogiczny, który stworzył Wasilij Aleksandrowicz, opiera się na zasadach humanizmu, na uznaniu osobowości dzieci za najwyższą wartość, na którą powinien być ukierunkowany proces szkolenia i edukacji. Kluczową ideą tej edukacji było to, że nauczyciel musi wierzyć w możliwość i istnienie komunistycznego ideału, jest zobowiązany do mierzenia swojej pracy miarą ideału.
Wielki nauczyciel próbował zbudować proces edukacji i szkolenia jako pracę, która przyniesie radość.
Sukhomlinsky zwrócił szczególną uwagę na rozwój światopoglądu uczniów, przypisał dużą rolę słowu nauczyciela, artystycznemu stylowi prezentacji oraz wynalazkowi dziecięcych opowieści i dzieł sztuki wraz z dziećmi.
Ponadto innowacyjny nauczyciel stworzył kompleks programów estetycznych o nazwie „Edukacja piękna”. W ówczesnej pedagogice rozwinął humanistyczne tradycje krajowej i światowej myśli pedagogicznej. Jego program przeciwstawiał się wychowaniu autorytarnemu i poddał się krytyce w oficjalnych kręgach pedagogicznych za „abstrakcyjny humanizm”.
Sens życia Sukhomlinsky
Projekty i praca z dziećmi były sensem życia wielkiego nauczyciela i jego powołania. Bez głosów i emocji dzieci Wasilij Aleksandrowicz nie wyobrażałby sobie swojego życia. Przez lata spędzone w pracy Sukhomlinsky wprowadził wiele nowych innowacyjnych pomysłów do metodologii wychowywania dzieci.
Wasilij Suchomliński zebrał światopogląd pedagogiki jako nauki w publikacjach publikowanych w czasopismach. Ponadto utalentowany nauczyciel stworzył 48 osobnych prac naukowych poświęconych zasadom edukacji.
Jego praca, działalność dydaktyczna jest dowodem innowacyjnego podejścia do pojawiania się i rozwiązywania ważnych problemów współczesnej edukacji. Najważniejszą wartością jest rozwój i pomysły Wasilija Aleksandrowicza, które dotyczą kształtowania osobowości twórczej dzieci.
Istnieją wprowadzenie i innowacyjne metody utalentowanego nauczyciela, z których obecnie korzystają Chińczycy i mieszkańcy krajów europejskich w celach edukacyjnych.
Osiągnięcia wielkiego nauczyciela
W wieku 37 lat Wasilij Aleksandrowicz obronił pracę magisterską na temat „Dyrektor jest organizatorem procesu edukacyjnego”. A trzy lata później uzyskał tytuł Honorowego Nauczyciela Ukraińskiej SRR.
Wasilij Aleksandrowicz opracował unikalny system pedagogiczny oparty na zasadach humanizmu. W swojej pracy autor uznał osobowość dziecka za najwyższą wartość, do której muszą dążyć wszystkie procesy wychowania i edukacji.
Pod koniec życia utalentowany nauczyciel otrzymał tytuły Bohatera Pracy Socjalistycznej, Order Czerwonej Gwiazdy. Wybrany jako członek korespondent Akademii Nauk Pedagogicznych ZSRR.
Suchomlinski zmarł we wrześniu 1970 roku.
