We współczesnym świecie wiele osób zna tę nazwę - Janusz Korczak. Biografia słynnego polskiego lekarza, pisarza i nauczyciela imponuje niesamowitą miłością do życia i dzieci. Jego tragiczny los i ludzkie osiągnięcia warte są dokładniejszego zbadania.
Lata dzieciństwa i nauki w gimnazjum
Prawdziwe imię Korczaka to Hirsch (po polsku Henrik) Goldschmidt. Urodził się w żydowskiej rodzinie w Królestwie Polskim, które wówczas było częścią Imperium Rosyjskiego, w 1878 r.
Pomimo faktu, że nie dożył bardzo starości, Y. Korchak wiele widział w swoim życiu. Biografia nie może krótko opisać wszystkich wydarzeń z jego życia.
Henrik pochodził z wykształconej rodziny: jego dziadek był lekarzem, a jego ojciec był prawnikiem. Aby poczuć się bardziej komfortowo w polskim społeczeństwie, rodzina Goldschmidtów zasymilowała się z Polakami, nie kładąc szczególnego nacisku na żydowskie tradycje.
Przyszły pisarz Janusz Korczak (biografia, której zdjęcia wykonane w dzieciństwie mówią nam o nim jako zdolnym i dociekliwym chłopcu) nie różnił się szczególnym zdrowiem. Jednak dzięki swojej wiedzy wstąpił do prestiżowego rosyjskiego gimnazjum. Nauczanie prowadzono w języku rosyjskim, a następnie badano wszystkie główne martwe i współczesne języki europejskie. Pomimo wysokiego poziomu szkolenia nauczyciele nie wykazywali zainteresowania swoimi uczniami. W gimnazjum panowały ciężkie rozkazy, kwitła kara fizyczna i donos.
Znacznie później Janusz Korczak (biografia dla dzieci będzie dostępna i powszechnie znana) zauważył, że to próby w gimnazjum skłoniły go do stworzenia nowej pedagogiki humanistycznej.
Pierwsze trudności
Korczak Janusz bardzo dużo przeżył. Autobiografia tego wielkiego człowieka mówi nam o pierwszej próbie w jego życiu. Taka była ciężka choroba psychiczna jego ojca, która ogarnęła go, gdy Henrik miał zaledwie 11 lat. Wszystkie fundusze rodzinne zostały przeznaczone na leczenie pacjenta, więc młody Henrik został zmuszony do korepetycji, aby wesprzeć finansowo swoich krewnych.
Potem otworzył się niesamowity talent pedagogiczny młodego nauczyciela. Henrik, jak żaden inny, był w stanie znaleźć wspólny język ze swoimi uczniami, spokojnie i uważnie ich słuchać i osiągać pieszczoty bardziej niż inni nauczyciele za pomocą pręta.
Janusz Korczak: biografia w skrócie. Wezwanie lekarza, pisarza i nauczyciela
W 1898 r., Na wzór dziadka, od którego został nazwany, Henrik rozpoczął studia medyczne na Uniwersytecie Warszawskim. Jednak młody człowiek żywo interesuje się nie tylko zagadnieniami medycyny, ale także problemami współczesnej pedagogiki. W wieku 18 lat opublikował swoje pierwsze dzieło pedagogiczne zatytułowane „Węzeł gordyjski”. W tym artykule autor zarzuca współczesnym rodzicom, że w życiu robią tylko wychowywanie dzieci. Najważniejsze w ich życiu przenoszą się na ramiona niani i wychowawców, którzy często po prostu nie mogą sobie poradzić ze swoimi obowiązkami.
Komentarze do tej publikacji w gazecie były tak pozytywne, że redaktor naczelny tej publikacji obciążył młodego Henrika całą kolumną o tej samej nazwie.
Później Korczak (biografia tej osoby została krótko opisana przez nas w tym artykule) napisze 22 tomy esejów na temat wychowywania dzieci.
Henrik rozpoczął praktyczną działalność pedagogiczną w tym samym okresie. W 1903 r., Po dokładnym przestudiowaniu doświadczenia Pestalozzi, zaczął pracować jako lekarz i wychowawca w jednym z żydowskich szpitali dziecięcych i dołączył do społeczności żydowskiej, pomagając sierotom.
Rozwój umiejętności zawodowych i otwarcie „Domu Sierot”
Po otrzymaniu w 1905 roku dyplomu potwierdzającego prawo do uprawiania medycyny Janusz Korczak, którego biografia na zawsze łączyła go z medycyną i pedagogiką, nie szukał miejsca opłacalnego.
Przez pewien czas został lekarzem wojskowym (w tym czasie była trudna wojna rosyjsko-japońska, więc personel medyczny Imperium Rosyjskiego był bardzo potrzebny), a następnie wyjechał do Europy, aby zapoznać się z zaawansowanymi pomysłami w dziedzinie edukacji i pediatrii.
Wciąż mało znany, ale pisze i publikuje dość aktywnie, używając do tego swojego pseudonimu Janusza Korczaka.
Po powrocie do ojczyzny Korczak Janusz, którego biografia na zawsze łączyła go z dziećmi, odchodzi od zawodu lekarza i otwiera instytucję charytatywną o nazwie „Dom Sierot”. Od 1911 r. Do tragicznej śmierci Korczak będzie kierował tą instytucją i poświęci wszystkie swoje wysiłki wychowaniu dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej.
Działania edukacyjne
Aktywna praca pedagogiczna Janusza Korczaka, którego biografia stanowi wzór prawdziwego oddania dla jego pracy, łączy się z aktywnym pisaniem. Stopniowo jego nazwisko staje się powszechnie znane, pojawiają się filantropi, którzy wspierają finansowo jego przedsięwzięcia.
We wczesnych latach ciężkiej pracy Korczak i jego kolega Stefaniya Velchinskaya pracują 16 godzin dziennie, nie jest łatwo poradzić sobie z dużą liczbą dzieci o złamanych losach, które utraciły wiarę w ludzi.
Korczak kładzie podwaliny swojej metody pedagogicznej na wychowaniu moralnym. W tych samych latach opublikował książkę dla nauczycieli i rodziców zatytułowaną „Jak kochać dzieci?”. W tej książce autor opowiada o podstawowych zasadach humanistycznej pedagogiki opartej na miłości do dziecka, akceptacji jego osobowości, skłonności i zainteresowań, zaspokojeniu jego potrzeb i rozwój jego sfery emocjonalno-wolicjonalnej.
Aktywnym zwolennikiem takiej humanistycznej pedagogiki w Rosji jest A.S. Makarenko. Wiadomo, że Y. Korchak, którego biografia jest związana z Rosją, czytał opublikowane prace Makarenko i bardzo doceniał jego metody pracy z dziećmi.
Okres po upadku imperium
Po upadku imperium rosyjskiego Polska ogłasza niepodległość. Y. Korchak w tym czasie służy na froncie jako lekarz wojskowy. Jednak rząd młodej Rzeczypospolitej nie pozwala pisarzowi powrócić do swoich dzieci, zostaje ponownie powołany, teraz do polskich żołnierzy, gdzie cierpi na ciężką tyfus, po czym cudem żyje.
Kiedy krwawa wojna polsko-radziecka uspokoi się, Korczak wraca do sierot, aby już nigdy się z nimi nie rozstać.
Całą swoją siłę poświęca pracy pedagogicznej. Organizuje samorząd szkolny, publikuje gazetę z dziećmi (a same dzieci zostają dziennikarzami), pisze i publikuje wiele swoich prac.
Prowadzi audycje radiowe, wykłada studentom. Wreszcie w 1934 r. Sformułował swoje słynne 5 przykazań wychowawczych, opartych na potrzebie miłości do dziecka, obserwacji jego zachowania, braku przemocy w wychowaniu, uczciwości pedagogicznej i niekończącym się procesie samowiedzy.
Tragiczne strony biograficzne
Janusz Korczak wiele widział i przeżył, jego biografia jest tego dowodem. Ale prawdopodobnie najpotężniejszym testem w jego życiu była II wojna światowa. To była czwarta ciężka wojna w życiu nauczyciela. Korczak poprosił go o pozwolenie na front jako lekarza, ale ze względu na swój wiek został w Warszawie.
Wojska niemieckie posuwały się szybko, a miasto wkrótce znalazło się pod okupacją.
Stary lekarz i nauczyciel robili wszystko, aby jego dzieci nie odczuwały trudów wojennych, ale nie leżało to w jego mocy. Bardzo brakowało jedzenia, nie było ubrań ani ciepłych ubrań. Żydowskie sieroty dla Niemców były obiektem bezpośrednich zniszczeń, dlatego wkrótce zostali przeniesieni do getta warszawskiego. Korczak próbował się temu oprzeć z całej siły, ale został uwięziony. Opuściwszy ją, poszedł do swoich dzieci w getcie, gdzie czekał na swoją śmierć.
