Robert Merton jest znanym socjologiem, pedagogiem i międzynarodowym liderem, jednym z wiodących analityków i socjologów XX wieku. Udało mu się genialnie zmienić stereotypowe poglądy, które naukowcy od dawna utrzymują, że ekscentryczni geniusze nie są związani regułami i normami. Właśnie ten tom pracy posłużył jako podstawa do otrzymania w 1994 r. Krajowego Medalu za Osiągnięcia Naukowe.
Merton otrzymał wiele nagród za swoje badania. Był pierwszym socjologiem, który został honorowym członkiem Narodowej Akademii Nauk i przedstawicielem zagranicznym Królewskiej Szwedzkiej Akademii Nauk, i opublikował wiele prac naukowych na temat teorii socjologicznej i komunikacji masowej.
Przez ponad 70 lat wygłosił swoim studentom doskonałe wykłady z historii, literatury i etymologii, a także z tematów socjologicznych: pracy mediów, anatomii rasizmu, perspektyw społecznych, outsiderów i insiderów.
Dowiedzmy się więcej o tym wspaniałym człowieku.
Robert Merton: biografia
Urodzony w Filadelfii 4 lipca 1910 r. W rodzinie żydowskich imigrantów. Jego ojciec był profesorem socjologii na Columbia University, a matka poświęciła całą swoją energię wychowaniu dzieci.
Wykształcenie w South Philadelphia High School. Jako nastolatek był częstym gościem w bibliotece Andrew Carnegie Library, w Akademii Muzycznej, w Muzeum Sztuki oraz w innych ośrodkach kulturalnych i edukacyjnych.
W wieku 14 lat zmienił nazwisko na Merlin, na cześć jednej z najbardziej tajemniczych postaci w legendach króla Artura. Ale przyjaciele powiedzieli mu, że to zbyt „magiczne”, i zastąpił go Mertonem.
Kariera akademicka
Karierę socjologiczną rozpoczął pod kierunkiem George'a Simpsona z Temple College i Pitirima Sorokina z Harvard University, który był zaangażowany w badania empiryczne i statystyczne.
W 1936 roku Robert King Merton otrzymał doktorat na Uniwersytecie Harvarda. W 1939 r. Został profesorem i kierownikiem wydziału socjologii na University of Tulan, aw 1941 r. Dołączył do Columbia University. W 1963 roku otrzymał wysoki tytuł - profesor uniwersytetu.
W latach 1942–1971 pełnił funkcję zastępcy dyrektora Biura Uniwersytetu Stosowanych Badań Społecznych. Był także nauczycielem na Rockefeller University. W 1985 r., W uznaniu jego nieocenionego wkładu w naukę i długofalowej i produktywnej pracy na Columbia University, otrzymał tytuł doktora nauk.
Robert Merton był dwukrotnie żonaty. Od pierwszego małżeństwa urodziło mu się dwóch synów i dwie córki. Jego syn Robert S. Merton zdobył Nagrodę Nobla w dziedzinie ekonomii w 1997 roku.
Robert Merton zmarł 23 lutego 2003 r.
Nagrody i wyróżnienia
Podczas swojej kariery naukowej Merton zajmował kilka ważnych stanowisk:
- zastępca dyrektora Biura Stosowanych Badań Społecznych na Columbia University (1942–1971);
- Powiernik, Centrum Zaawansowanych Studiów Nauk Behawioralnych na Uniwersytecie Stanforda (1952–1975);
- Prezydent American Sociological Association (1957).
Robert Merton otrzymał także kilka wysokich nagród:
- Prestiżowe stypendium od American Council of Scientific Societies (1962);
- Nagroda Wspólnoty Narodów za wybitne zasługi w socjologii (1970);
- Nagroda Macaratur w szkole podyplomowej (1980);
- Nagroda „Who is who in America” za wysokie osiągnięcia w dziedzinie nauk społecznych (1984);
- W 1985 r. Columbia University przyznał mu tytuł doktora nauk.
Robert Merton: Wkład w socjologię
W działalności naukowej Merton koncentrował się głównie na rozwoju „teorii średniego zasięgu”. Wezwał w nim naukowców do unikania wielkich doktryn spekulatywnych i abstrakcyjnych, a także pedantycznych próśb, które raczej nie doprowadzą ich do produktywnych rezultatów.
Będąc jeszcze absolwentem Harvardu (1936), w swoim artykule „Struktury społeczne i anomiesze” pisał o zakresach dewiacyjnych zachowań i przestępczości. Wiele z trwających „problemów socjologicznych” Mertona zostało poświęconych badaniu regulacji i odchyleń społecznych.
Teorie Roberta Mertona potwierdzają fakty: ludzie często oceniają swoje możliwości społeczne i ograniczenia stronniczo; niezachwiana przewaga jednostek w dowolnej pozycji społecznej („efekt Mateusza”), które rozpraszają próby wyrównania. Wykazał kruchość takich normalnych form regulacji społecznych, jak formalne przywództwo, dominujące wartości kulturowe i standardy zawodowe.
„Normy nauki” i inne pojęcia
Robert King Merton zaproponował specjalne „normy nauki” jako zbiór ideałów, do których naukowcy powinni dążyć:
- komunizm - nauka o otwartym społeczeństwie;
- uniwersalizm - nauka o „niedyskryminacji”;
- bezinteresowność - nauka o obiektywności zewnętrznej;
- Zorganizowany sceptycyzm to nauka testowania wszystkich pomysłów i teorii.
Wprowadził także wiele koncepcji do dziedziny socjologicznej, w tym takie, jak „ponoszenie nieszczęścia”, „niezamierzone konsekwencje” oraz termin „zarastanie przez inkluzję” - gdy teoria staje się tak popularna, że jej założyciel zapomina o jej istocie. Wprowadził pojęcie „wielokrotności”, aby opisać niezależne podobne odkrycia w nauce.
Inteligentna elastyczność
Na początku lat 60. Merton wniknął w badanie głównych czynników kulturowych i organizacyjnych w pracy naukowców. Obejmowała ona dogłębną analizę kariery laureatów Nagrody Nobla, procesy konkurencji, związek między publikacjami i badaniami naukowymi oraz problematyczną naturę odkrywania i adopcji nauki w „królestwie”.
Socjolog Robert Merton wykazał się elastycznością intelektualną w badaniu pytań na temat formuł teoretycznych, przydatnych typologii i klasyfikacji, badań empirycznych oraz praktycznych konsekwencji pracy socjologicznej we współczesnym społeczeństwie.
