Ewolucja społeczeństwa nieuchronnie pociąga za sobą transformację działalności kulturalnej i rekreacyjnej. To najważniejszy element w życiu każdej osoby. Wiadomo, że poród należy rozcieńczyć odpoczynkiem. Jedyne pytanie brzmi: w jakiej formie. Nasz artykuł szczegółowo opowie o historii, rodzajach, środkach i celach działalności kulturalnej i rekreacyjnej oraz rekreacji.
Czas wolny - co to jest?
Każda epoka historyczna charakteryzuje się specjalnymi formami pracy i odpoczynku. Historia przyniosła nowe wymagania w zakresie opcji konstruowania działalności człowieka. W prymitywnych czasach człowiek troszczył się o swoje przetrwanie, a jedyną formą odpoczynku, jaką miał, było przywrócenie siły. Nieco później pojawiła się sztuka. Był aktywnie wykorzystywany we wszystkich kolejnych okresach.
Wraz z narodzinami religii ludzie zaczęli zwracać większą uwagę na modlitwy i rytuały. Szczególne znaczenie mają okultystyczne i religijne formy wypoczynku. Wiara w mocarstwa wyższego stopnia była ściśle związana z kulturą. Jest to szczególnie widoczne w sztuce średniowiecza.
Bliżej współczesności rozwój działalności kulturalnej i rekreacyjnej nabiera zupełnie innego znaczenia. Znaczącą rolę w rozwoju społeczeństwa zaczęła odgrywać nauka. W związku z tym czas wolny został przekształcony. Zmieniły się potrzeby społeczeństwa, relaks ludzi stał się bardziej produktywny. To samo dotyczy teraźniejszości: dzisiaj rozrywka ma ogromną bazę nauki, kultury, sztuki i, co najważniejsze, ludzkiej pracy.
Sfera technologii marketingowych stała się opcjonalnym czynnikiem wpływającym na rekreację. Powodem tego zbliżenia była gospodarka rynkowa, która w ostatnich latach uległa szczególnemu rozwojowi. Różne firmy aktywnie reklamują swoje produkty, w wyniku czego działalność kulturalna i społeczna stopniowo przekształca się w przemysł rekreacyjny.
Kulturoznawstwo traktuje organizację zajęć kulturalnych i rekreacyjnych jako proces tworzenia warunków do motywacyjnego wyboru przez człowieka przedmiotu działalności. Należy zauważyć, że proces ten zależy od indywidualnych potrzeb każdej osoby, jej zainteresowań i hobby.
Esencja wypoczynku
Społeczne znaczenie kierunku działań kulturalnych i rekreacyjnych znacznie wzrosło w ciągu ostatnich kilku lat. Pod tym względem odpoczynek ludzki przyciąga coraz więcej uwagi badawczej. Problem wypoczynku badany jest nie tylko przez socjologię, ale także przez kulturologię, filozofię i wiele innych dziedzin nauki.
Czas wolny nazywa się czasem wolnym od nauki i pracy, pozostawiając minus różne niezmienne koszty. W ramach wypoczynku wyróżnia się aktywny i pasywny wypoczynek.
Pracy i nauki nie należy mylić ze stresem fizycznym i psychicznym. Tak więc osoba może stale pracować, a reszta dla niego będzie zmianą aktywności. Jednocześnie zadania związane z wypoczynkiem pozostają takie same. Są szerokie i zróżnicowane pod względem orientacji społecznej, co pozwala badaczom traktować czas wolny jako ważną część systemu społecznego.
Szczególną uwagę zwraca się na podstawy działalności kulturalnej i rekreacyjnej w Federacji Rosyjskiej. Państwo jest zmuszone dbać o swoich obywateli i dlatego optymalizuje wszystkie narodowe sfery kultury: sztukę, edukację, rolnictwo itp.
Potencjał rekreacyjny pochłania ogromne możliwości opracowania wytycznych moralnych zarówno dla jednostek, jak i dużych grup społecznych. Ostatnio wokół koncepcji „odpoczynku” istnieje wiele różnych pomysłów. Społeczeństwo uważa, że zajęcia kulturalne i rekreacyjne są zjawiskami wtórnymi w stosunku do pracy i nauki. Istnieją całkowicie marginalizowane interpretacje pojęcia „odpoczynku” - takie jak zachowanie aspołeczne, niebezpieczne rozładowanie emocjonalne itp.
Współczesne społeczeństwo powinno dążyć do zapewnienia wysokiej jakości, efektywnego wypoczynku. Każda działalność wykonywana przez daną osobę powinna być korzystna dla społeczeństwa. Jest to główna zasada zarówno pracy, jak i wypoczynku. O tym, jakie formy może przyjmować wolny czas, zostaną opisane później.
Kierunki współczesnego wypoczynku
Dla uczniów i studentów wszelka rozrywka jest integralną częścią procesu edukacyjnego. Integralność i stabilność wypoczynku w procesach wychowawczych i edukacyjnych zależy od wielu elementów: formy, wartości, idei, poszczególnych nośników itp. Działalność kulturalna i rekreacyjna to procedura wprowadzania ludzi w kulturę, która wyraża się w formie duchowej lub materialnej.
A co oznacza kultura? Jedna z najpopularniejszych interpretacji tego pojęcia mówi, że kultura jest całym światem wokół nas w całej swojej różnorodności. Czas wolny to procedura poznania lub transformacji świata. Te same działania są charakterystyczne dla pracy i nauki, ale w czasie wolnym mogą być realizowane w lżejszych, na przykład kreatywnych formach.
W procesie pedagogicznym odpoczynek jest zawsze powiązany z wychowaniem i edukacją. Tak więc zajęcia kulturalne i rekreacyjne młodzieży obejmują edukację zawodową. Dzieci poznają różne zawody, studiują miejsca pracy, chodzą na wycieczki itp. Oprócz nauki o pracy znaczącą rolę odgrywa edukacja moralna. Nastolatki obserwują pozytywne przykłady zachowań z przedmiotów sztuki: książek, obrazów, filmów itp. Warto również podkreślić edukację estetyczną.
Dlatego wszystkie dziedziny działalności kulturalnej i rekreacyjnej są ściśle ze sobą powiązane. Ich wspólna realizacja przyczynia się do indywidualnego samookreślenia jednostki i poprawy społeczeństwa.
Cele i motywy wypoczynku kulturalnego
Wszelkie cele i motywy człowieka kształtują się na podstawie jego skłonności, nawyków, cech charakteru i doświadczenia życiowego. To samo dotyczy organizacji wydarzeń kulturalnych i rekreacyjnych. Warunki do relaksu zależą od pracy i stopnia zatrudnienia danej osoby. Oczywiście ludzie zmuszeni do fizycznej pracy mogą odpocząć w pracy umysłowej. Ta sama zasada działa i na odwrót: osoby zajęte intelektualnie odpoczywają podczas aktywności fizycznej.
Człowiek jest ekspertem w wolnym czasie. Jeśli zrozumie, że którekolwiek z jego działań ma co najmniej pewien wpływ, reszta zostanie odpowiednio zorganizowana. Ważne jest jedynie, aby wyznaczyć konkretne cele i mieć jasne motywy.
Dzięki celom rekreacyjnym naukowcy rozumieją rezultat, jaki obywatel chce osiągnąć w niektórych zajęciach rekreacyjnych. Cele subiektywne osoby są określone konkretnie, w przeciwieństwie do celów pragmatycznych badań. Jeśli w pracy dana osoba kieruje się ekonomią sił i materialnym efektem pracy, wówczas w czasie wolnym będzie oczekiwać uspokojenia, przywrócenia ciała i uzyskania korzyści dla zdrowia - psychicznego lub fizycznego.
Specyfika działalności kulturalnej i rekreacyjnej polega na jej hedonistycznym, nieużytecznym charakterze. Osoba jest wolna od zwykłych obowiązków, aspektów rozwoju wewnętrznego i innych trudnych czynników.
Motywy wypoczynku są znacznie bardziej złożone niż cele. Jeśli cel można ukształtować niezależnie, motywy nie są w pełni rozpoznawane przez osobę. Są niezwykle różnorodne, elastyczne i czasem kapryśne. Motywy odzwierciedlają subiektywne preferencje, czynniki zewnętrzne i ukryte postawy, których osoba nie zawsze jest w stanie obiektywnie zrozumieć.
Co więcej, motywacja jest podstawową cechą organizacji działań kulturalnych i rekreacyjnych. Odpoczynek może więc zawierać takie elementy, jak zrozumienie czyjejś i własnej opinii, poszerzenie doświadczenia życiowego, zwielokrotnienie komunikacji publicznej, obecność i zastosowanie kreatywności itp.
Człowiek, osiągając energiczny i wypoczęty stan w procesie spędzania wolnego czasu, jednocześnie realizuje kilka własnych potrzeb naraz. Odpoczynek może kształtować poczucie integralności wewnętrznego świata i pełnię jego bytu - to cała jego istota.
Funkcje rekreacyjne
Działalność kulturalna i rekreacyjna to złożona struktura z wieloma elementami. Wszystkie z nich współdziałają ze sobą, w wyniku czego powstaje wiele funkcji systemowych. W kulturologii powstało kilka klasyfikacji obejmujących funkcje wypoczynku i rekreacji. Pierwszym ważnym zadaniem jest realizacja potrzeb i aspektów ich wewnętrznego rozwoju. Jest mało prawdopodobne, że dana osoba będzie w stanie zrozumieć swoją pozycję podczas pracy lub nauki. Odpoczynek w pełni pozwala pomyśleć o tym lub innym momencie.
Szczególne znaczenie mają edukacyjne i edukacyjne funkcje wypoczynku. Nie myśl, że są ważne tylko dla dzieci i młodzieży. Duża liczba dorosłych potrzebuje więcej edukacji i zrozumienia podstawowych momentów życia. Możemy mówić o wtórnej socjalizacji, indywidualnym rozwoju, poszerzaniu horyzontów itp.
Kolejnym celem współczesnych zajęć kulturalnych i rekreacyjnych jest oddziaływanie terapeutyczne, rekreacyjne i zdrowotne na ludzi. Stres, zwiększona neurotyzm, nierównowaga zdrowia psychicznego - wszystko to może przerodzić się w uporczywe choroby, czasem nawet niebezpieczne dla reszty społeczeństwa. Właściwie zorganizowany wypoczynek pomoże osobie uniknąć chorób psychicznych.
Odpoczynek pomaga więc człowiekowi lepiej zrozumieć siebie, poprawić jego psychikę i poszerzyć indywidualne środowisko życia. Bez czasu wolnego życie człowieka po prostu straciłoby podstawowe pręty i nabrałoby nie do zniesienia charakteru.
Tematy zajęć rekreacyjnych
Najważniejszymi elementami wszelkiego rodzaju działań kulturalnych i rekreacyjnych są ludzie, grupy społeczne, organizacje, a nawet państwa. Konieczne jest przeanalizowanie indywidualnych i zbiorowych tematów czasu wolnego, aby lepiej zrozumieć, co dokładnie stanowi przedmiotową sferę.
Poszczególnymi podmiotami czasu wolnego są określone osoby (osoby fizyczne, przedsiębiorcy, specjaliści, pracownicy instytucji kultury itp.). Takie przedmioty są podzielone na kilka grup, wśród których jest krąg głównych uczestników wypoczynku. Są to określone osoby, członkowie grup przyjaźni i grup roboczych. Tutaj możemy wyróżnić aktorów amatorów zaangażowanych w aktywne spędzanie wolnego czasu. To, na przykład, miłośnicy polowań, podróży, wędkarstwa itp. Nie uciekają się do niczyjej pomocy w organizacji wakacji.
Istnieją również tematy, które korzystają z pomocy zewnętrznych organizatorów. Takie osoby korzystają z usług niektórych firm.
Według innej klasyfikacji podmioty zajęć rekreacyjnych są podzielone na osoby fizyczne i prawne. Niektórzy odpoczywają, inni odpoczywają. Istnieje podział według docelowej orientacji czasu wolnego, metody jego organizacji, liczby uczestników itp.
Większość klasyfikacji ma na celu podzielenie tematów czasu wolnego według liczby i charakteru działalności.
Potencjał spędzania czasu wolnego
Społeczeństwo ludzkie przeszło długą drogę do zrozumienia, jak zorganizować czas wolny i spędzić wolny czas. Wcześniej ludzie przywiązywali dużą wagę do „ratowania duszy” i modlitw do wyższych mocy. Tak więc społeczny potencjał wypoczynku został zrozumiany przez poglądy religijne. Kościół i jego pracownicy ukształtowali pewną ideologię i prawdziwy obraz świata. Ustalono normy behawioralne i idee dotyczące osoby, które miały znaczenie społeczne i integracyjne.
Kultura starożytnego świata i średniowiecznej Europy miała minimalny potencjał społeczny. Ludzie nie mieli priorytetowego celu, jakim było rozwój społeczeństwa i świata. Chcieli uratować swoje dusze i stworzyć podstawę dla „życia w niebie”.
Wiek oświecenia zrodził teorię działalności kulturalnej i rekreacyjnej. Pojawiła się moda na starożytne tradycje, a religia zaczęła stopniowo odchodzić w przeszłość. Myśliciele nowej ery zaczęli interpretować odpoczynek jako zjawisko pełne pozytywnych treści w stosunku do każdej osoby. Wreszcie nie Bóg, ale człowiek jest na pierwszym miejscu. Ta koncepcja jest zachowana w większości ludzi do dziś. Oczywiście religia nie zniknęła. Jednak jego istota zmieniła się dramatycznie. Człowiek nie ratuje swojej duszy żarliwymi modlitwami, ale pracując dla dobra społeczeństwa.
Współczesne społeczeństwo interpretuje odpoczynek jako niezależną sferę, która jest ściśle związana z takimi programami kulturalnymi i rekreacyjnymi, jak sport, podróże, religia, sztuka, relacje rodzinne, życie, pokazy masowe, indywidualne hobby itp. Kultura stale się rozwija dzięki rozwojowi nauki i ciągła ewolucja społeczna. Innowacje techniczne są zintegrowane, a skuteczne technologie organizacji są opanowane.
Kultura i etyka relaksu
We współczesnym społeczeństwie opracowano całe technologie działalności kulturalnej i rekreacyjnej. Są rodzajem standardów, idealnych sposobów organizacji rekreacji. Najbezpieczniejsze i najskuteczniejsze formy rekreacji są na ludność pod każdym względem. Wszystkie odpowiadają idei idealnej kultury wypoczynku.
Kultura wypoczynku rozumiana jest jako metoda i charakter organizacji zajęć rekreacyjnych. Na podstawie wyników pracy państwa, instancji prawnych, organizacji publicznych i religijnych powstają pomysły dotyczące pożądanego charakteru wypoczynku. Wymagania wynikają ze zrozumienia, że wypoczynek ma znaczenie nie tylko osobiste, ale także społeczne.
Równie ważną koncepcją jest etyka czasu wolnego. Jest to połączenie wartości duchowych i zasad moralnych, które określają cele, funkcje, zadania i zachowanie osoby odpoczywającej. Etyka kieruje interakcją człowieka ze środowiskiem, a także zachowaniami społecznymi ludzi. Opracowano pewne wymagania dotyczące zachowania wczasowiczów.
Co się stanie, jeśli ludzie przestaną kierować się etyką czasu wolnego? Popularność zdobędą pomysły dotyczące rozrywki i rekreacji, które nie odpowiadają tradycjom kulturowym, a nawet prawom. Na przykład marginalizowane grupy chętnie podejmują działania niszczące zdrowie duchowe i fizyczne. Jest to pijaństwo, używanie narkotyków, hazard, cyniczne podejście do środowiska itp. Każda osoba powinna zbudować dla siebie pewne technologie działań kulturalnych i rekreacyjnych, które pomogłyby mu się zrelaksować bez szkody dla siebie i innych.
Rozwarstwienie publicznego wypoczynku
Potrzeby społeczne i kulturowe ludzi są przekształcane wraz z ich indywidualnym rozwojem. To samo dotyczy potrzeb związanych z realizacją czasu wolnego.
Dla każdego wieku istnieje pewien potencjał zapytań. Potrzeby wieku, jeśli są przydatne do rozwoju osobowości, muszą zostać w pełni zrealizowane na czas. Dotyczy to szczególnie okresu dziecięcego, kiedy powstaje najwięcej środków na zajęcia kulturalne i rekreacyjne. Bezpośrednie otoczenie społeczne, a także sami ludzie, muszą stworzyć sprzyjające warunki, aby przedstawiciele młodego pokolenia mogli poznać dziedzictwo kulturowe, wykorzystać swój potencjał twórczy, a także określić konstruktywny rozwój własnej osobowości przez następne życie.
Wiek młodzieńczy jest nie mniej ważny niż dzieci. Na pierwszy plan wysuwa się potrzeba zwiększonej aktywności fizycznej, aktywności poznawczej, chęć spędzania wolnego czasu z rówieśnikami w celu komunikacji.
Wypoczynek dorosłych powinien mieć na celu przywrócenie siły po pracy i samorozwoju - przynajmniej minimalną. Bez względu na to, jak bardzo osoba jest zajęta, musi znaleźć przynajmniej kilka minut na samoorganizację i zrozumienie swojego „ja”.
Czas wolny osób starszych zależy od ich preferencji, a także zdrowia psychicznego i fizycznego. Na starość ludzie często łączą cele rekreacyjne z potrzebami rekreacyjnymi (regenerującymi). Bardzo cenią już ustalone public relations. Jednocześnie ukierunkowane cele i nawyki nie powinny stać się barierą w tworzeniu nowych rodzajów zajęć rekreacyjnych.
Oprócz stanu cywilnego, statusu, wieku i poziomu zatrudnienia ważną rolę odgrywa organizacja zajęć rekreacyjnych. Na przykład na odludziu trudniej będzie się zająć osobie niż w dużej metropolii. Ale tutaj musimy zająć się kwestią ekonomiki wypoczynku.
